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线上摆脱电子游戏:网络教育逐渐成为一种趋势

时间:2021/7/26 13:33:09   作者:   来源:   阅读:14   评论:0
内容摘要:据报道,目前我国mooc的数量和应用规模均居世界第一。在新冠肺炎疫情期间,mooc已成为大学教学的重要组成部分。然而,在网络课程的繁荣背后,“网考网考”的一站式服务只需几元甚至几元就能买到,这在一些高校已经成为公开的秘密。对于大学生来说,花钱找人来代替这个班已经不是什么新鲜事了。但我没想到这种趋势现在已经延伸到网上,通...

据报道,目前我国mooc的数量和应用规模均居世界第一。在新冠肺炎疫情期间,mooc已成为大学教学的重要组成部分。然而,在网络课程的繁荣背后,“网考网考”的一站式服务只需几元甚至几元就能买到,这在一些高校已经成为公开的秘密。

对于大学生来说,花钱找人来代替这个班已经不是什么新鲜事了。但我没想到这种趋势现在已经延伸到网上,通过使用黑客工具抓取和破解正规在线MOOC平台的关键数据包,刷屏技术可以实现“秒刷课”和“考试变化”。与其他功能相比,其规模和程度更差。辽宁警方此次查获的5个刷班平台数据显示,仅2019年至2020年,全国就有790多万名学生购买了刷班服务,刷班次数超过7900万次。

随着“互联网+”教育的发展,网络教育逐渐成为一种趋势。目前,中国相关平台的MOOC网络课程已增至3.2万个,学习者达4.9亿人,面向在校学生的MOOC学分达1.4亿个。在新冠肺炎疫情期间,mooc帮助高校应对了正常的家庭学习,正成为高等教育改革的重要引擎。

在线上线下融合的大趋势下,“付费课”的盛行造成了多重危害。就学生个人而言,这种对学习的误解不仅浪费了他们的学习,而且严重助长了投机取巧的思维。同时,它也严重影响了网络教学的可信度,对高等教育的质量产生了巨大的影响。

据报道,辽宁警方此次销毁的5个刷课平台几乎覆盖了全国所有高校的在线课程。5个课分享平台的各级线下代理商数量已超过10万,其中以大学生为主。如果任由这种“业务”扩散,其可能带来的负面影响不应低估。


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